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Enregistrement W4414204194 · doi:10.56519/cd9c5w48

LA IMPORTANCIA DE UNA JUSTICIA ÉTICA Y TRANSPARENTE EN EL ECUADOR

2025· article· es· W4414204194 sur OpenAlexaff
Pablo Sebastián Muñoz Rodríguez, María del Carmen Llamuca Salguero

Notice bibliographique

RevueVitalyScience Revista Científica Multidisciplinaria · 2025
Typearticle
Languees
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Issues and Policies in Latin America
Établissements canadiensOptech (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAdministration of justiceEconomic JusticeSocial justiceAdministration (probate law)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

El presente artículo parte de la constatación de que la administración de justicia en el Ecuador, a pesar de ser un pilar esencial para garantizar los derechos y la vigencia del orden democrático, enfrenta graves limitaciones vinculadas a la corrupción, la injerencia política y la falta de mecanismos objetivos que aseguren la probidad e idoneidad de jueces y autoridades judiciales. Este problema ha generado una pérdida progresiva de confianza ciudadana en las instituciones judiciales. El objetivo de la investigación fue examinar el marco normativo ecuatoriano que regula la Función Judicial, identificar las principales debilidades en la aplicación de los principios de transparencia, imparcialidad e independencia, y contrastarlas con experiencias internacionales exitosas. Metodológicamente, se aplicó un enfoque cualitativo, de carácter descriptivo y comparativo, sustentado en la revisión documental de normas constitucionales, legales y reglamentarias, doctrina especializada y modelos extranjeros de administración de justicia. Los resultados muestran que, aunque el ordenamiento jurídico ecuatoriano consagra expresamente dichos principios, su aplicación práctica se encuentra debilitada por deficiencias estructurales en los procesos de selección, control y rendición de cuentas. La comparación con Finlandia y Suiza evidencia que la consolidación de una justicia ética y transparente requiere meritocracia en el acceso, formación continua, comités de ética y mecanismos eficaces de supervisión. Se concluye que fortalecer la institucionalidad judicial en Ecuador demanda transformar los procesos de selección y evaluación de los operadores de justicia, desarrollar indicadores objetivos de probidad y fomentar una cultura ética que permita recuperar la credibilidad del sistema. Abstract This article begins with the recognition that the administration of justice in Ecuador, although a cornerstone for guaranteeing rights and sustaining the democratic order, faces serious challenges related to corruption, political interference, and the absence of objective mechanisms to ensure the integrity and suitability of judges and judicial authorities. These shortcomings have progressively undermined public trust in judicial institutions. The aim of this research was to examine the Ecuadorian legal framework governing the Judicial Branch, identify the main weaknesses in the application of the principles of transparency, impartiality, and independence, and contrast them with successful international experiences. Methodologically, the study adopted a qualitative, descriptive, and comparative approach, based on a documentary review of constitutional, legal, and regulatory provisions, specialized doctrine, and foreign models of justice administration. The results show that, although the Ecuadorian legal system expressly enshrines these principles, their practical implementation is weakened by structural deficiencies in selection, oversight, and accountability processes. The comparison with Finland and Switzerland demonstrates that consolidating an ethical and transparent justice system requires meritocracy in access, continuous training, ethics committees, and effective supervisory mechanisms. It is concluded that strengthening judicial institutions in Ecuador demands reforming the processes of selection and evaluation of justice operators, developing objective integrity indicators, and fostering an ethical culture that can restore credibility in the system.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,717
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,006
Études des sciences et des technologies0,0030,005
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,390
Écart entre enseignants0,378 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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