Relationship Between Cognitive Function And Lower Extremity Performance In Older Adults With Mobility Limitations
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Falls are a leading cause of injury, disability, and mortality in older adults. Physical and cognitive function are related risk factors for falls in older adults. However, the relationship between cognitive and physical function domains in older adults is less clear. PURPOSE: To determine the relationship between cognition and lower extremity physical function domains as it relates to fall risk in older adults METHODS: 83 older adults with limited mobility from the community or senior living facilities (age = 78.8 + 7.9; BMI = 27.8 + 6.4; females = 60%) completed neuropsychological assessments of global cognition (Montreal Cognitive Assessment), executive function (Trail Making Test B minus A), total recall (Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT) trials 1 through 5), learning (RAVLT trial 5 minus 1), and forgetting (RVLT trial 5 minus delayed recall). Participants also completed the Short Physical Performance Battery (SPPB), which consists of three, 10-second standing tasks, a 4-meter walk test, and a 5-times sit-to-stand. Scores range from 0 to 12, with higher scores indicating greater physical function. Pearson’s correlations determined the relationship between cognitive domains and SPPB scores. A linear regression with SPPB as the independent variable and cognitive domains as the dependent variables controlling for age, sex, race, BMI, and education was performed. RESULTS: There was a positive, significant relationship between total SPPB scores and global cognition (r = 0.54; p < .001), executive function (r = 0.58; p = 0.02), total recall (r = 0.63; p < .001), learning (r = 0.33; p = 0.02), and forgetting (r = 0.04; p = 0.25). When controlling for age, race, sex, BMI, and education, SPPB was significantly associated with global cognition (R2 = 0.24; β = 0.42; p < .001), executive function (R2 = 0.29; β = -0.27; p = 0.02), total recall (R2 = 0.36; β = 0.43; p < .001), and learning (R2 = 0.05; β = 0.31; p = 0.02), but not forgetting (R2 = 0.02; β = -0.15; p = 0.25). CONCLUSIONS: Worse lower extremity function is associated with declines in global cognition, executive function, total recall, and learning in older adults with limited mobility. Interventions improving lower extremity function may also improve areas of executive function, recall, and learning to reduce fall risk in older adults with limited mobility. Supported by: Georgia State University/Augusta University Seed Award
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».