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Enregistrement W4414248190 · doi:10.1007/s40653-025-00746-6

Psychological, Emotional, and Neuropsychological Sequelae of Child Victims of Domestic Violence: A Review of the Literature

2025· review· en· W4414248190 sur OpenAlexaboutno aff
Natalia Bueso‐Izquierdo, Mónica Guerrero‐Molina, Carlos Barbosa‐Torres, Mónica Ferrera-Silva, Juan Manuel Moreno Manso

Notice bibliographique

RevueJournal of Child & Adolescent Trauma · 2025
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntimate Partner and Family Violence
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesUniversidad de ExtremaduraJunta de ExtremaduraEuropean Commission
Mots-clésNeuropsychologyDomestic violencePoison controlMental healthPublic healthInjury preventionInclusion (mineral)Occupational safety and health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Domestic violence is a global health problem with many consequences for mental health in children. Children's exposure to domestic violence often begins at or before birth. This article highlights a summary of existing current evidence regarding psychopathological, emotional, and neuropsychological sequelae of domestic violence in child victims. Searches were conducted according to the PRISMA guidelines in PubMed, PsycNet, Google Scholar and Scopus to identify peer-reviewed articles reporting domestic violence and psychological, emotional and neuropsychological sequelae, yielding a final selection of 32 studies that met the inclusion criteria: (1) studies published in English; (2) carried out between 2000 and 2024; (3) reporting quantitative data, measuring their quality with the Newcastle-Ottawa scale. The results obtained were grouped into three tables with references, where the findings consistently indicated that children exposed to domestic violence suffer negative consequences that vary depending on the degree or magnitude of the violence to which they are exposed. Direct victims showed a greater degree of internalizing and externalizing problems, anxiety-depressive symptoms, emotional dysfunction, victimization, traumatic symptoms and problems in executive functions and cognitive performance compared to those children who had only witnessed the violence. We have also provided indications for future research and clinical practice because the data extracted from this review help to understand the consequences of experiencing or witnessing domestic violence, as well as the importance of early identification and intervention. Supplementary Information: The online version contains supplementary material available at 10.1007/s40653-025-00746-6.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,814
Score d'incertitude au seuil0,907

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,353 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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