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Enregistrement W4414261801 · doi:10.1177/17506980251368771

Clarifying dissenting voices: Exploring the ambivalence around the Canadian national inquiry into missing and murdered Indigenous women and girls

2025· article· en· W4414261801 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueMemory Studies · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGrief, Bereavement, and Mental Health
Établissements canadiensUniversité du Québec en Outaouais
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésIndigenousAmbivalenceLegitimacyTestimonialDissenting opinionMandateColonialismImpunityPublic discourse

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

From the outset, the Canadian National Inquiry into Missing and Murdered Indigenous Women and Girls (NIMMIWG, 2016-2019), whose mandate was to investigate and report on the systemic causes of all forms of violence against Indigenous women and girls, has faced complaints from survivors, families of the missing and murdered, and Indigenous associations across the country. By exploring the crisis of legitimacy experienced during the NIMMIWG's process, this article traces the interplay between the inquiry's legal scope, public grievances and possible testimonial outcomes. The objective is to consider how conflicting views and ambivalence in understanding the inquiry's vision and role have impacted this truth-gathering process focused on survivors and families' testimonies of colonial and gendered violence. The first section recalls general doubts and suspicions expressed in Canadian media (2015-2018) towards the inquiry's goals and actions, notably with respect to questions of liability. The second section analyses a few public testimonies about 'stolen sisters' given during the Montreal public hearing, which reveal an irreducible tension between finding new forms of accountability, notably by police forces and the judicial system, and the cultural and healing remembrance platform of the NIMMIWG. The last section reflects on how this state-sponsored apparatus, based on a language of truth-telling and remembrance, avoided an opportunity to address systemic structures of violence towards Indigenous women, girls, queer, trans, and two-spirit people with regard to inequalities and redistribution faced by families and survivors of loved ones, not only in their everyday lives and their experience of destruction and death, but also, I argue, in sustaining their participation in this state-sponsored process and its aftermath.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,306
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,132
Tête enseignante GPT0,391
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle