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Enregistrement W4414391940 · doi:10.3126/fwr.v3i1.84676

Economic Contribution and Infrastructure as Mediators of Tourism-Led Development in Sudurpaschim, Nepal

2025· article· en· W4414391940 sur OpenAlex
Ram Kumar Chataut, Hari Singh Saud

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueFar Western Review · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGlobal Health and Epidemiology
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTourismStructural equation modelingMediationEconomic impact analysisEconomic modelEconomic sector

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examined the role of the tourism industry in enhancing economic development in Sudurpaschim Province, Nepal, focusing on the mediating effects of economic contribution and infrastructure development. This study utilized a cross sectional approach, gathering 657 valid responses from individuals involved in tourism activities. Descriptive data were analyzed using SPSS 26, while inferential relationships were tested using SmartPLS 4 through structural equation modeling (SEM). The results show that tourism significantly impacted economic contributions, infrastructure development, and economic development. The mediation results of economic contribution and infrastructure development showed partial mediation, with VAF values of 28.077% for economic contribution and 35.58% for infrastructure development. The HTMT and Fornell–Larcker criteria verified the reliability and validity of the model. The findings suggest that tourism directly and indirectly contributes to economic development by strengthening infrastructure and increasing economic activity, thus offering valuable implications for regional development strategies. The parallel mediation model verified partial mediation, tourism influence entirely transmitted through its impact on economic and infrastructure improvements. The findings suggest that destination managers should implement data-driven segmentation strategies aimed at age groups and nationalities that demonstrate the highest levels of engagement.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,467
Score d'incertitude au seuil0,455

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,416
Écart entre enseignants0,399 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle