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Enregistrement W4414478252 · doi:10.1016/j.mhp.2025.200459

Evaluating the Before Operational Stress on-demand asynchronous online training for public safety and healthcare personnel

2025· article· en· W4414478252 sur OpenAlexafffundabout
Gabriela Ioachim, Nicole Bolt, Kathy Bélanger, Andrii Shulhin, Jilani Dabhoya, Juliana M. B. Khoury, Taylor A. Teckchandani, Robyn E. Shields, Kirby Q. Maguire, R. Nicholas Carleton

Notice bibliographique

RevueMental Health & Prevention · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueOccupational Health and Safety Research
Établissements canadiensCanadian Institute for Public Safety Research and TreatmentUniversity of Regina
Organismes subventionnairesPublic Health Agency of Canada
Mots-clésTraining (meteorology)Public healthcareAsynchronous communicationHealth carePatient safetyPublic health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background Public safety personnel (PSP) experience frequent exposures to potentially psychologically traumatic events, increasing their likelihood of developing several mental health disorders. The Before Operational Stress (BOS) program was designed as a proactive psychological intervention to build resilience and improve interpersonal relationships among Canadian PSP. Previous mixed-methods evaluations of the BOS program evidenced small but statistically significant improvements associated with BOS Intensive (in-person) training. A new delivery modality was developed to provide asynchronous online access to program content (i.e., BOS On-Demand) to improve accessibility. Objective The current study was designed to assess the impact of BOS On-Demand with data from a large sample of PSP ( n = 9295; n = 636 [56.1% female] completed all surveys). Methods Participants were administered a self-report survey at pre-training, post-training, and at a 3-month follow-up. Multilevel modeling was used to assess differences in outcome measure changes across timepoints. Results BOS On Demand was associated with several small, but statistically significant, improvements sustained at follow-up, including decreased stress (post-training , p ≤ .001, Cohen’s d = -0.15; follow-up, p ≤ .01, Cohen’s d = -0.19), as well as increased mental health knowledge (pre-training, p ≤ .01, Cohen’s d = 0.13; follow-up, p ≤ .001, Cohen’s d = 0.34). Conclusion The current study provides the first evaluation of the BOS On-Demand program, evidencing encouraging improvements across several measures of mental health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,849
Score d'incertitude au seuil0,994

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0070,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,232
Tête enseignante GPT0,556
Écart entre enseignants0,324 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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