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Enregistrement W4414485648 · doi:10.1111/csp2.70156

An evidence map and guide for using community science, remote sensing, and environmental <scp>DNA</scp> for rare plant detection

2025· article· en· W4414485648 sur OpenAlexafffundabout
Ana Hernández Martínez de la Riva, Trina Rytwinski, Matthew Spetka, Joseph Bennett

Notice bibliographique

RevueConservation Science and Practice · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueEnvironmental DNA in Biodiversity Studies
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésShrublandHabitatVascular plantCitizen sciencePlant speciesPlant communityEnvironmental DNACommon species

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Field surveys have been the standard method for conducting species monitoring. However, other methods involving data from community science, remote sensing, and environmental DNA (eDNA) are increasingly being recognized for their potential as complements to traditional surveys. This evidence map examines studies that use these techniques for detecting rare terrestrial vascular plants. We explore plant types detected, study habitats, and recommendations for future research. We also use a case study of Canadian plant species at risk to suggest species that might potentially benefit from being detected via these techniques. We find that herbaceous species are the most common vascular plant type detected in community science and eDNA studies, while trees dominate remote sensing studies. Most community science studies occurred in urban areas, while most remote sensing studies occurred in areas that comprised multiple habitats, and most eDNA studies occurred in semi‐open habitats such as shrublands and wetlands. Few studies discussed the efficacy of these techniques in terms of detection success and resources used. To better situate these new techniques among monitoring options, we discuss common problems, potential solutions, sources of false negative and false positive errors, and financial cost considerations for each technique.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,791
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,004
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,324
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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