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Enregistrement W4414718942 · doi:10.1080/15546128.2025.2532778

Comparison of Good-Enough Sex Model (GESM) and PERMA Counseling Models on Women’s Sexual Function and Quality of Life: A Randomized Parallel Clinical Trial

2025· article· en· W4414718942 sur OpenAlexaff
Fateme Moshirenia, Mojdeh Banaei, Saeed Hosseini Teshnizi, Vahid Mehrnoush, Mahshid Bokaie

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Sexuality Education · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSexual function and dysfunction studies
Établissements canadiensNOSM University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSexual functionRandomized controlled trialClinical trialQuality (philosophy)Sexual dysfunctionHuman sexualityQuality of life (healthcare)Sexual behavior

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Psychological counseling interventions address sexual and reproductive health challenges by equipping couples with stress management and relationship skills. This study compared the effectiveness of sexual health counseling based on the Good-Enough Sex Model (GESM) and the PERMA model in improving women’s sexual function and quality of sexual life. In a randomized parallel clinical trial, 82 women from selected health centers in Bandar Abbas, Iran, were assigned to Group A (GESM) or Group B (PERMA). Group A received four 90-minute counseling sessions, and Group B received five. Data collection tools included a demographic questionnaire, the Female Sexual Function Index (FSFI), and the Sexual Quality of Life-Female (SQOL-F). Data were analyzed using SPSS 26. The results showed no significant differences in sexual function or sexual quality of life scores between groups at baseline (p > 0.05). Both groups demonstrated significant improvements immediately post-intervention and 4-week follow-up after intervention (p < 0.05). Repeated measures ANOVA indicated no statistically significant differences between the groups over time (p = 0.706 and p = 0.484 for FSFI and SQOL-F, respectively). The GESM model was more efficient, requiring fewer sessions and less time, while focusing on fostering realistic perceptions of sexual relationships. In contrast, the PERMA approach emphasized enhancing sexual well-being through positive psychological elements.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,290
Score d'incertitude au seuil0,690

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,139
Tête enseignante GPT0,460
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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