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Enregistrement W4414748940 · doi:10.1038/s41598-025-16995-2

Performance and suitability of wastewater based-surveillance for SARS-CoV-2 RNA in public schools

2025· article· en· W4414748940 sur OpenAlexafffund
Nicole Acosta, Alexander Buchner Beaudet, Paul Westlund, Kevin J. Frankowski, Jia Hu, Navid Sedaghat, Puja Pradhan, Lawrence Man, Jordan Hollman, María A. Bautista, Barbara J. Waddell, Janine McCalder, Matthew Penney, Jianwei Chen, Jon Meddings, Gopal Achari, M. Cathryn Ryan, Jason Cabaj, Rhonda G. Clark, Casey R. J. Hubert, Michael D. Parkins

Notice bibliographique

RevueScientific Reports · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSARS-CoV-2 detection and testing
Établissements canadiensProvincial Laboratory of Public HealthAlberta Health ServicesBC Centre for Disease ControlCanadian Bio-Systems (Canada)University of Calgary
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchAlberta Health
Mots-clésWastewaterFecesSewage treatmentEpidemiologySample (material)Activated sludge

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Wastewater-based surveillance (WBS) for SARS-CoV-2 was a key strategy for epidemiological modelling and informing COVID-19 health policy during the pandemic. We assessed the capacity and performance of SARS-CoV-2 WBS in public schools. Of seventeen schools screened for participation, only four had plumbing systems that were amenable to comprehensive monitoring. From December 2020 to March 2021 composite wastewater collected twice-weekly from these four schools was compared with three municipal wastewater treatment plants (WWTPs) for SARS-CoV-2 RNA by RTqPCR and fecal biomarkers. Schools had lower rates of successful sample collection relative to WWTPs (64/79 vs. 66/66, p < 0.001). In a time of low COVID-19 activity, 13/64 of school samples were positive for SARS-CoV-2, versus 66/66 for WWTP (p < 0.0001). SARS-CoV-2 RNA in school wastewater was associated with, and often preceded, clinically confirmed COVID-19 cases among students, but showed no correlation with overall rates of student absenteeism. Levels of both SARS-CoV-2 RNA and fecal biomarkers were markedly lower in school wastewater relative to WWTPs. This work demonstrated that WBS for SARS-CoV-2 in schools can be a leading indicator of clinical disease but is technically challenging. The lower fecal biomarker levels from schools suggests children may avoid defecation at school which may further adversely impact school-based WBS for fecal-shed targets.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,378
Score d'incertitude au seuil0,383

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,040
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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