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Enregistrement W4414781385 · doi:10.1177/13505084251322853

Searching for a room of one’s own: The precarious subjectivities of Agatha Christie and Dorothy L. Sayers

2025· article· en· W4414781385 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueOrganization · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueCrime and Detective Fiction Studies
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPatriarchyAgathaEmbodied cognitionFeminismBiographyMale gazeFeminist movementFemininity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Consistent with the call for papers, this study adds to the body of work on processes of precaritization using a micro-historical/biographical approach to examine the subjective, embodied experiences of two female authors who lived through a dramatic transformation in institutionalized conditions, i.e., the partial dismantling of institutionalized patriarchy in the UK in the early 20th century precipitated by first wave feminists. By moving beyond the focus on the “standard employment model” to include institutional structures that affect marriage, women’s control over their bodies and care and guardianship of children, this study examines how this transformation of the male breadwinner model precaritized middle class women who had previously been actively discouraged, both legally and culturally, from working. While Agatha Christie and Dorothy L. Sayers were two women born into the same conditions of legal patriarchy in Britain in the 1890s, differences in their embodied correspondence with patriarchal notions of female attractiveness produced very different expectations and life experiences. The availability of letters and autobiography offers a rare window into the subjective, embodied experiences of these two women as they struggled to navigate this sudden “emancipation” and the new expectation that they should be economically independent as it unfolded over their lifetimes. Finally, the body of writing they left as authors of detective fiction offers some insight into how, even though they distanced themselves from the feminist movement of the time, they also subtly resisted by ventriloquizing alternatives to patriarchal gender regimes in their fiction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,596
Score d'incertitude au seuil0,223

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle