Functional and brain activation changes in females with subcortical subacute stroke captured through functional near infrared spectroscopy: a case series
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Females have worse functional outcomes than males after a stroke including worse standing balance, slower gait speed, and higher fatigue levels. The current understanding of stroke recovery mechanisms has not yet been able to explain why females have worse outcomes compared to males. Functional Near Infrared Spectroscopy (fNIRS) amplitude offers information on the level of cognitive effort required to perform a task, as well as the impact of rehabilitation on brain function. OBJECTIVES: The aim of this case series was to use fNIRS to provide detailed prefrontal cortex activation data on several functional lower extremity sensorimotor tasks in females admitted to a stroke inpatient rehabilitation unit. METHODS: Four female participants completed impairment, balance, gait, and fatigue measures as well as fNIRS assessments at admission and discharge from the inpatient stroke rehabilitation unit. fNIRS assessments included quiet and semi-tandem standing, and supine ankle sensorimotor tasks. RESULTS: All participants had a subcortical ischemic stroke with improvements in sensorimotor impairment (average 9-point increase on the Fugl-Meyer), balance (average 29-point increase on the Berg Balance Scale), and gait (average 0.25 m/s increase in gait speed, average 30 m increased distance on the 2-minute walk test) at discharge. Larger fNIRS amplitudes were observed at baseline which were reduced at discharge for the three supine tasks, and these changes were less evident for the two standing tasks. Two females had decreased fatigue at discharge with the other two females experiencing small increases (average 0.5-point decrease on the Fatigue Severity Scale). CONCLUSIONS: For females admitted to an inpatient stroke unit, relationships may be present with improvements on clinical scores and decreased fNIRS amplitude during supine tasks, with standing tasks generating more diverse fNIRS responses. These findings suggest that fNIRS can provide prefrontal cortex activation data in females on an inpatient stroke unit and that a standard inpatient rehabilitation program appears to have an effect on fNIRS amplitudes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».