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Enregistrement W4414982208 · doi:10.3897/ese.2025.e159921

Attitudes and perceptions towards the use of artificial intelligence chatbots in medical journal peer review: A protocol for a large-scale, international cross-sectional survey

2025· article· en· W4414982208 sur OpenAlexaff
Jeremy Y. Ng, Daivat Bhavsar, Neha Dhanvanthry, L.M. Bouter, Teresa M. Chan, Annette Flanagin, Alfonso Iorio, Cynthia Lokker, Hervé Maisonneuve, Ana Marušić, David Moher, Holger Cramer

Notice bibliographique

RevueEuropean Science Editing · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare and Education
Établissements canadiensUniversity of OttawaOttawa HospitalToronto Metropolitan UniversityUniversity of TorontoMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCLARITYTransparency (behavior)PerceptionProtocol (science)Peer reviewQuality (philosophy)Peer group

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Artificial intelligence (AI) chatbots are advanced conversational programmes capable of performing tasks such as identifying methodological flaws, verifying references, and improving language clarity in manuscripts. Their use in peer review has the potential to enhance efficiency, reduce reviewer workload, and address inconsistencies in review quality. However, concerns remain regarding their reliability, ethical implications, and transparency in decision-making, and little is known about how peer reviewers perceive these tools. Objectives: To assess peer reviewers’ attitudes and perceptions towards the use of AI chatbots in the peer review process, including their familiarity with AI, perceived benefits and challenges, ethical considerations, and expectations for future roles. Methods: An international cross-sectional survey will be conducted among academic peer reviewers. The survey will collect data on participants’ prior experience with AI, perceptions of the utility of chatbots in supporting peer review, concerns related to ethics and transparency, and anticipated future applications. Results: This study will report descriptive and comparative analyses of reviewers’ responses, highlighting patterns in attitudes and perceptions by demographic and professional characteristics. Conclusions: The findings may offer evidence to inform the development of future policies and best practices for the ethical and effective integration of AI chatbots in peer review, with the goal of improving review quality while addressing potential risks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,025
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,216
Score d'incertitude au seuil0,983

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,025
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,372
Tête enseignante GPT0,539
Écart entre enseignants0,167 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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