Prostitution des mineurs et représentation des travailleurs sociaux. Analyse franco-canadienne
Notice bibliographique
Résumé
Cette recherche a pour objet les représentations des travailleurs sociaux qui accompagnent des mineurs en situation de prostitution dans le cadre de l’aide sociale à l’enfance (ASE) et de la protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Malgré la loi n°2002-305 du 4 mars 2002 qui énonce que « la prostitution des mineurs est interdite sur tout le territoire de la République » (Art. 13), cette pratique semble être en augmentation et prendre des formes plurielles (ECPAT, 2017). La question de la prise en charge éducative de ces adolescents et jeunes adultes en situation de prostitution est cruciale. En France, dans son ensemble, les études sur la prostitution des mineurs sont peu présentes voire inexistantes, en dehors de reportages plus médiatiques que pose la réalité du problème. Si différents universitaires (Lavaud-Legendre, Peyroux, 2014, Sebtaoui, Harrison, 2017) et associations (ECPAT, 2017 ; ACPE, 2017) se sont intéressés à la typologie des mineurs en situation de prostitution et à leurs parcours de vie, les études épidémiologiques sont rares ainsi que la recherche sur l’intervention des professionnels auprès de ce public (Lavaud-Legendre, Tallon, 2016). De rares études soulignent la complexité, le malaise des travailleurs sociaux à accompagner des mineurs en situation de prostitution ou ayant subi des multiples traumatismes sexuels (Lanctôt, Lachaine, 2002 ; Peled, Lugadi, 2015), ce qui a un impact manifeste dans l’accompagnement éducatif des mineurs (Anderson & al., 2016).Interroger les représentations et les limites des professionnels dans la prise en charge de ces mineurs en fonction de leurs mandats, judiciaire ou social, est nécessaire pour faire émerger des recommandations au niveau des pratiques et que les professionnels puissent mieux appréhender ces situations. À notre connaissance, nous n’avons recensé aucune étude similaire en France. La démarche collaborative proposée vise à étudier la problématique de la prostitution juvénile dans les deux contextes sociaux et légaux différents que sont la France et la Canada. En collaboration avec une équipe canadienne interuniversitaire, cette recherche permettra d’analyser des données existantes, de recenser des études, politiques sociales et dispositifs d’accompagnement au Canada et en France, de comparer les cadres conceptuels des deux pays, et de mener des entretiens semi-directifs à partir de la méthode qualitative consensuelle avec des professionnels. Ultimement, ce projet permettra d’émettre des recommandations au niveau des pratiques, et ce, afin que les professionnels puissent mieux appréhender les situations de prostitution des mineurs.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,006 | 0,011 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,005 |
| Communication savante | 0,007 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,017 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».