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Enregistrement W4415181873 · doi:10.1111/mice.70104

A spatial graph learning framework for multi‐scale road safety management based on road‐curve features and open‐source data

2025· article· en· W4415181873 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueComputer-Aided Civil and Infrastructure Engineering · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAutomated Road and Building Extraction
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeospatial analysisCrashGraphSpatial networkGeometric networksGraph theoryGeometric designSpatial analysisENCODE

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Horizontal and vertical curves significantly affect crash risk due to their impact on driver behavior, vehicle dynamics, and sight distance. However, their combined effects and spatial interactions remain underexplored in large-scale safety assessments. To address limitations in high-resolution geometric data and insufficient spatial modeling, this study proposes a geometry-oriented crash risk assessment framework based on graph neural networks. Leveraging open-source geospatial data, this study extracts fine-grained curve features and constructs a GraphSAGE model to capture spatial dependencies among road segments. A dual-graph architecture is developed to jointly encode both segment-level and network-level information. In large-scale empirical evaluations, the proposed model exhibits excellent predictive performance (F1 > 0.985) and strong spatial correlation with historical crash distributions (r > 0.7). The model effectively identifies high-risk segments characterized by poor geometric continuity or abrupt structural transitions, providing decision support for alignment optimization. The model effectively identifies high-risk segments characterized by poor geometric continuity or abrupt structural transitions, thereby supporting informed decisions for alignment improvements. This research enhances the understanding of the geometry–safety relationship and offers a scalable, open-source tool to support local and regional traffic safety interventions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,777
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,235
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle