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Enregistrement W4415199614 · doi:10.1093/braincomms/fcaf404

Apolipoprotein E gene allele 4 and amyloid-beta mediate tau-related network breakdown

2025· article· en· W4415199614 sur OpenAlexfundno aff
Fardin Nabizadeh

Notice bibliographique

RevueBrain Communications · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAlzheimer's disease research and treatments
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchNational Institutes of HealthGenentechIXICOH. Lundbeck A/SServierEisaiNorthern California Institute for Research and EducationPfizerNovartis Pharmaceuticals CorporationUniversity of Southern CaliforniaBiogenEli Lilly and CompanyBristol-Myers SquibbBioClinicaU.S. Department of DefenseAlzheimer's Disease Neuroimaging InitiativeMeso Scale DiagnosticsNational Institute on AgingAlzheimer's Association
Mots-clésApolipoprotein EAlleleGeneImaging geneticsPathologicalDiseaseNeuroimaging

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There have been reports of altered functional connectivity in Alzheimer's disease, which is associated with the buildup of pathogenic proteins in the brain, including neurofibrillary tau tangles and amyloid-beta plaques. It is believed that the tau aggregates are the main driver of functional disconnection and resulted in cognitive decline in Alzheimer's disease. Tau propagates through connected neurons, a phenomenon often described as the 'prion-like' properties of tau, which can locally result in functional connectivity disruption. Apolipoprotein E gene allele 4 status and amyloid-beta are accelerating factors for tau-related pathological changes in Alzheimer's disease. However, the potential role of apolipoprotein E gene allele 4 and amyloid-beta in mediating the tau-related functional disconnection is not clear. I aimed to investigate the mediating effect of apolipoprotein E gene allele 4 and amyloid-beta on the local association of tau spreading on functional connections. I analysed follow-up resting-state functional MRI (fMRI) (non-baseline visit) and longitudinal tau-PET data from 211 subjects from the Alzheimer's Disease Neuroimaging Initiative (ADNI) database and 138 healthy elderly individuals from the Harvard Aging Brain Study (HABS). The follow-up resting-state fMRI (non-baseline visit) was studied in order to study the time needed effect of tau pathology. The top 10 regions with the highest probability-weighted SUVR values using Gaussian mixture models were selected as individual-level tau-PET epicentres. I looked at how the relationship between functional connectivity to epicentres and individualized connectivity-related tau spreading was mediated by amyloid-beta status and the apolipoprotein E gene allele 4 genotype. Higher rates of tau aggregation accumulation were seen in areas with stronger connectedness (shorter distance-based connectivity) to the baseline-defined tau epicentres. Moreover, the association between functional connectivity to epicentres and tau spreading through functional connections was mediated by apolipoprotein E gene allele 4 and amyloid-beta status in both dataset's participants. Tau aggregates spread through functional connections and locally disrupt connectivity between tau epicentre and non-epicentre regions, which is mediated in apolipoprotein E gene allele 4 carriers and amyloid-beta-positive participants. These findings have implications for trial designs, proposing that apolipoprotein E gene allele 4 carriers and amyloid-beta-positive participants might need earlier intervention to attenuate tau spreading and tau relative functional disconnection.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,794
Score d'incertitude au seuil0,548

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,330
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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