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Enregistrement W4415223868 · doi:10.1016/j.ijmst.2025.08.017

Quantitative characterization of fracture surface undulations and gas-guiding patterns in fractured rocks under steady loading

2025· article· en· W4415223868 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Mining Science and Technology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueHydraulic Fracturing and Reservoir Analysis
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Science Foundation of Henan ProvinceNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésFracture (geology)Flow (mathematics)Ultimate tensile strengthBendingCharacterization (materials science)Surface (topology)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Fractures in rock strata serve as flow pathways for gas flow. The undulation of fracture channels can influence the guidance of gas flow. In this context, four-point bending experiments on prefabricated fractured rocks at different angles under stable stepped loading stress. The experiment results clarified the evolutionary law that the undulation degree of the rock tensile fracture surface is separated by an initial fracture angle of 45°. The high undulation intervals were less than 45°, whereas the low undulation intervals were more than 45°. Furthermore, the relative undulation degree, undulation frequency, and matching degree of the fracture surface were quantified. The relationship between the change in fracture surface undulation and gas flow guidance was established. Based on this, the stability, tortuosity, and uniformity of the gas flow in the fracture channel were quantitatively characterized. Subsequently, numerical models of the fracture channels were constructed to validate the indices proposed in this study. The results of the study clarified the influence of different initial fracture angles on the undulation changes of fracture surfaces, and established the relationship between these changes and gas flow, which is conducive to understanding the role of internal fracture channels in rocks in guiding the gas flow process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,224
Score d'incertitude au seuil0,259

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,273
Écart entre enseignants0,261 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle