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Enregistrement W4415250187 · doi:10.1145/3757673

The Human Labour of Data Work: Capturing Cultural Diversity through <scp>World Wide Dishes</scp>

2025· article· en· W4415250187 sur OpenAlexaff
Siobhan Mackenzie Hall, Samantha Dalal, Raesetje Sefala, Foutse Yuehgoh, Aisha Alaagib, Imane Hamzaoui, Shu Ishida, Jabez Magomere, Lauren Crais, Aya Salama, Tejumade Afonja

Notice bibliographique

RevueProceedings of the ACM on Human-Computer Interaction · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueInnovative Human-Technology Interaction
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCitizen journalismVariety (cybernetics)Participatory GISProcess (computing)Participatory action researchCitizen scienceDiversity (politics)Participatory design

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper provides guidance for building and maintaining infrastructure for participatory AI efforts by sharing reflections on building World Wide Dishes (WWD), a bottom-up, community-led image and text dataset of culinary dishes and associated cultural customs. We present WWD as an example of participatory dataset creation, where community members both guide the design of the research process and contribute to the crowdsourced dataset. This approach incorporates localised expertise and knowledge to address the limitations of web-scraped Internet datasets acknowledged in the Participatory AI discourse. We show that our approach can result in curated, high-quality data that supports decentralised contributions from communities that do not typically contribute to datasets due to a variety of systemic factors. Our project demonstrates the importance of participatory mediators in supporting community engagement by identifying the kinds of labour they performed to make WWD possible. We surface three dimensions of labour performed by participatory mediators that are crucial for participatory dataset construction: building trust with community members, making participation accessible, and contextualising community values to support meaningful data collection. Drawing on our findings, we put forth five lessons for building infrastructure to support future participatory AI efforts.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Science ouverte
Catégories consensuellesScience ouverte
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,526
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0100,013
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,094
Tête enseignante GPT0,352
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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