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Enregistrement W4415428751 · doi:10.3233/faia250938

An Interpretable Quantum-Inspired Model for Multi-Task Natural Language Understanding

2025· book-chapter· W4415428751 sur OpenAlexaff
Peng Lu, Jerry Huang, Xinyu Wang, Philippe Langlais

Notice bibliographique

RevueFrontiers in artificial intelligence and applications · 2025
Typebook-chapter
Langue
DomaineComputer Science
ThématiqueTopic Modeling
Établissements canadiensMcGill UniversityMila - Quebec Artificial Intelligence InstituteUniversité de Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterpretabilitySemantics (computer science)Natural languageArtificial neural networkNatural language understandingBenchmark (surveying)Language modelDeep learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Multi-task learning has demonstrated remarkable success across a broad spectrum of natural language processing tasks, particularly with neural network-based methods. Despite these advances, a fundamental gap remains in explaining the relationship between task-relatedness and model effectiveness. To address this issue, we propose a novel approach for implicitly modeling task-relatedness by leveraging a quantum physical mathematical framework. In this paper, we introduce a complex-valued neural network designed to encapsulate and analyze task-relatedness. Within this framework, sentences originating from diverse tasks are encoded as mixed quantum systems, represented on a meticulously defined Semantic Hilbert Space. This allows the network to interpret inter-task relationships through the explicit physical semantics of well-constrained components grounded in quantum probability theory. By adhering to these rigorous principles, our model not only establishes a robust method for quantifying task-relatedness but also fosters a deeper, self-explanatory understanding of the underlying processes. To validate the efficacy of our approach, we conducted extensive experiments across five benchmark text classification tasks. The results demonstrate both the superior performance and the interpretability of the proposed model, highlighting its potential as a self-explanatory system for multi-task learning in NLP.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,739
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,110
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,226 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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