EFEITOS DA PERDA AUDITIVA INDUZIDA PELO ENVELHECIMENTO RELACIONADOS AO DECLÍNIO COGNITIVO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
Notice bibliographique
Résumé
Introdução: O Envelhecimento é um processo inerente ao ser humano, e este processo está associado a diversas alterações na saúde geral de um indivíduo, como a audição e a cognição. A presbiacusia, perda auditiva relacionada à idade, pode acometer diversas estruturas da via auditiva periférica. Contudo, considera-se que há também a presença de alterações, provocadas pelo processo de senescência, em outras estruturas do sistema auditivo, atuando de forma concomitante às lesões periféricas. Logo é possível prognosticar uma relação entre o declínio cognitivo e a presbiacusia.Portanto, este trabalho teve como objetivo investigar, através de uma revisão integrativa, a relação entre a perda auditiva induzida pelo envelhecimento e o declínio cognitivo. Material e métodos: Este trabalho constituiu-se em uma revisão integrativa de artigos pesquisados nos portais Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), Scientific Eletronic Library Online (SciELO) e U.S. National Library of Medicine, National Institutes of Health (PubMed). Foram utilizados os seguintes Descritores em Ciências da Saúde (DeCS): Perda Auditiva, Cognição, Envelhecimento e Inquéritos e Questionários. Em inglês: Hearing Loss, Cognition, Elderly e Surveys and Questionnaires, também indexados no DeCS. Considerou-se artigos que relacionassem a perda auditiva ao declínio cognitivo, ou processos demenciais, dentro de um período de publicação de cinco anos, incluindo periódicos nacionais e internacionais. Os estudos utilizaram diferentes testes para a triagem da função cognitiva, porém os quatro testes com maior incidência nos estudos foram o Mini Exame do Estado Mental (MEEM), Avaliação Cognitiva de Montreal (Montreal Cognitive Assessment – MoCA), Hearing Handicap for the Elderly (HHIE) e a Escala de Depressão Geriátrica. Resultados: Foram selecionados 12 artigos, de toda a busca, que incluíram os critérios de exclusão e inclusão, para a realização da mensuração dos dados. A maior parte dos periódicos selecionados para a realização da pesquisa são de origem internacional. Foi realizado um comparativo entre os artigos, considerando a triagem auditiva realizada e os testes para rastreio da função cognitiva aplicados nos participantes. Todos os artigos apontaram alguma relação da perda auditiva com prejuízo da função cognitiva, dentre outros acometimentos, como comprometimento das atividades instrumentais da vida diária, depressão e maior risco de desenvolvimento de quadros de demência. Conclusão: Este trabalho conclui que é possível sugerir uma relação entre a perda auditiva induzida pelo envelhecimento e o declínio cognitivo. No entanto há ressalvas quanto a utilização de alguns testes de rastreio cognitivo empregados nos estudos. Observa-se também a necessidade de mais estudos a respeito, principalmente de origem nacional.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».