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Enregistrement W4415488842 · doi:10.1016/j.biocon.2025.111559

Who gets the spotlight? Disparities in seabird research attention at scientific conferences

2025· article· en· W4415488842 sur OpenAlexaff
Ingrid L. Pollet, Alexander L. Bond, Jennifer L. Lavers

Notice bibliographique

RevueBiological Conservation · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSpecies Distribution and Climate Change
Établissements canadiensAcadia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSeabirdThreatened speciesIUCN Red ListBiodiversityTaxonEndangered speciesUria aalgeTaxonomic rank

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Seabirds are among the most threatened bird groups globally, yet research effort is unevenly distributed among species, with some taxa receiving extensive attention while others remain understudied or entirely overlooked. To evaluate patterns of taxonomic and thematic research focus, we reviewed 2962 abstracts from 30 seabird-focused conferences held between 2015 and 2025. Across these abstracts, we recorded 4547 mentions of seabirds and categorized the species and primary research foci for each presentation. Research attention was skewed, with 16 seabird species over-studied, 70 species under-studied, and a further 70 seabird species were never mentioned. There was no significant difference in the proportion of IUCN Red List categories between over- and under-studied taxa. Research topics were dominated by “Tracking,” “Monitoring” and “Threats,” with Common Murre ( Uria aalge ) being disproportionately mentioned. Geographic and taxonomic biases were evident, with under-mentioned or unmentioned species more likely to occur in the Southern Hemisphere. This study highlights an imbalance in seabird representation at conferences and underlines the risk of certain species being excluded from conservation planning due to a lack of ecological data. Addressing these disparities will require deliberate, coordinated efforts to redirect research toward neglected taxa and regions, ensuring seabird science can more effectively support global biodiversity goals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,088
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,188
Tête enseignante GPT0,348
Écart entre enseignants0,161 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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