Perfectionism as a mediator between obsessive-compulsive symptoms and overcontrolling parenting in autism spectrum disorder families
Notice bibliographique
Résumé
Objective This study investigated whether perfectionism mediates the relationship between obsessive-compulsive (OC) symptoms and overcontrolling parenting attitudes among parents of individuals with autism spectrum disorder (ASD).Methods A cross-sectional study was conducted with 198 parents (74.7% mothers, 25.3% fathers) of individuals aged 3–30 years with ASD in Istanbul, Turkey. Data were collected using the Vancouver Obsessive-Compulsive Inventory, Multidimensional Perfectionism Scale, and Parental Attitudes and Child Rearing Scale. Mediation analysis was performed using PROCESS macro.Results Positive correlations were found between OC symptoms and perfectionism (r = 0.49, p < 0.01) and between OC symptoms and overcontrolling parenting (r = 0.25, p < 0.01). Perfectionism showed evidence of mediating the relationship between OC symptoms and overcontrolling parenting attitudes (β = 0.11, 95% CI [0.00, 0.03]).Conclusions Perfectionism may mediate the relationship between OC symptoms and overcontrolling parenting in ASD families. Interventions targeting perfectionism may potentially reduce overcontrolling parenting approaches in this population.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».