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Enregistrement W4415704440 · doi:10.1016/j.pediatrneurol.2025.10.023

Longitudinal Characterization of Males With X-Linked Creatine Transporter Deficiency: Final Results of a Multiyear Observational Study

2025· article· en· W4415704440 sur OpenAlexaff
Judith S. Miller, Cristan Farmer, Susan Blair, Simona Bianconi, Natacha Akshoomoff, Irina Anselm, Bruce A. Barshop, Lindsey Becker, Amanda Bennett, Leandra N. Berry, Elizabeth Berry‐Kravis, Aleksandra K. Bruchey, Anna W. Byars, Tricia Cimms, Kim M. Cecil, Maxine Covello, Laura S. Cubit, Tanvi Das, Robert J. Davis, Madison Drye, Can Fıçıcıoğlu, Robin P. Goin‐Kochel, W. Spencer Guthrie, Barbara Hallinan, Fady Hannah‐Shmouni, Kristin Gustafson, Dwight D. Koeberl, Nicola Longo, Eva Mamak, Saadet Mercimek‐Andrews, Claire Michalak, Forbes D. Porter, Samar Rahhal, Linda Rees, Gail A. Spiridigliozzi, Caitlin Stone, Nancy Sullivan, V. Reid Sutton, Rebecca P. Thomas, Manisha D. Udhnani, Susan E. Waisbren, Zhi Xu, Lin Zhang, Melanie Brandabur, Audrey Thurm

Notice bibliographique

RevuePediatric Neurology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetics and Neurodevelopmental Disorders
Établissements canadiensUniversity of Alberta HospitalUniversity of TorontoHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesUniversity of Utah HealthNational Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Center for Advancing Translational SciencesNational Institute of Mental HealthUniversity of California, San DiegoEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentUltragenyx Pharmaceutical
Mots-clésObservational studyTransporterCreatineCTDClinical neurology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The purpose of the Vigilan observational study (ClinicalTrials.gov, NCT02931682) was to prospectively assess the natural history and developmental course of creatine transporter deficiency (CTD). METHODS: Males with CTD aged 6 months to 65 years were evaluated at 6-month intervals for up to 4 years. Evaluations included neurodevelopmental assessments of intellectual functioning, adaptive functioning, challenging behaviors and the onset and progression of medical comorbidities. RESULTS: Fifty participants (median age, 7.6 years) were enrolled. The predominant CTD phenotype consisted of significant intellectual disabilities and limited skill development over time. Most participants had a history of febrile or nonfebrile seizures, gastrointestinal symptoms, and growth failure. All participants learned how to walk, 78% developed at least some verbal speech, and 34% communicated using phrases or sentences. Norm-referenced neurodevelopment assessments indicated declining standardized scores over time; however, absolute scores (i.e., age equivalent person ability scores) indicated that developmental gains were slower than average, particularly among older participants. Between-person differences in neurodevelopmental skills as a function of age did not match within-person change, suggesting a cohort effect. CONCLUSIONS: In this cohort, CTD was associated with significant and persistent intellectual disability. The use of absolute metrics from neurodevelopmental tests (e.g., person ability scores) allowed for the quantification of slow, but present, skill development.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,178
Score d'incertitude au seuil0,410

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,030
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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