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Enregistrement W4415947423 · doi:10.1017/s1744552325100256

The FARC-EP as environmental governance actors: shifting the ecological perspective on war

2025· article· en· W4415947423 sur OpenAlexaff
Laura Baron-Mendoza

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Law in Context · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWildlife Conservation and Criminology Analyses
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEnvironmental governanceScholarshipCorporate governancePerspective (graphical)AccountabilityEnvironmental justiceService (business)Political ecologyPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Environmental protection is widely considered a core function of the state. Yet more than 210 million people currently live under the control of armed non-state actors (ANSAs), many of whom exercise state-like authority over vast, environmentally important territories. Despite growing legal and political science scholarship on ANSAs, their role in environmental protection remains largely unexplored. International law, shaped by conflict-centric frameworks, often fails to account for ANSAs’ non-military dimensions – especially those related to environmental service provision. Similarly, theories of rebel governance have yet to meaningfully incorporate environmental service provision as a governance facet. The article addresses this gap by examining the Revolutionary Armed Forces of Colombia – People’s Army (FARC-EP) in Colombia, drawing on documentary analysis and interviews with former combatants. It shifts the limited ecological perspective on war, arguing that the FARC-EP’s environmental practices amounted to a form of rebel environmental governance – structured, intentional and legally plural. Through this case study, the article challenges dominant narratives that view ANSAs solely as environmental spoilers or incidental protectors and instead advocates for a more comprehensive understanding of their impact as environmental service providers and lawmakers. In doing so, the paper reframes ANSAs as socio-legal actors whose environmental practices merit scholarly attention – particularly in ongoing debates around accountability and transitional justice in conflict-affected regions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,659
Score d'incertitude au seuil0,959

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,306
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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