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Enregistrement W4416006426 · doi:10.5465/amproc.2025.13115abstract

Scripting with Bodies: How Body Work Facilitates Constructing Collective Identity

2025· article· en· W4416006426 sur OpenAlexaff
Farshid Shams

Notice bibliographique

RevueAcademy of Management Proceedings · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEmotional Labor in Professions
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésReflexivityIdentity (music)Embodied cognitionPerformative utteranceCollective identityIdentity formationSet (abstract data type)Scripting languageExplication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Most literature on collective identity construction in social movements considers the guiding role of either leaders or pre-established actors, leaving largely unexplored the question of how this process in a leaderless distributed movement unfolds. In the few studies on identity formation within uncoordinated movements, attention to the discursive aspects of developing a sense of unity among participants outweighs consideration of the material and relational aspects, especially related to the human body. I address these voids by studying the role of body work in a spontaneous horizontal protest movement centred on women’s bodies in Iran. By examining the visual-discursive, material, and relational dimensions of purposeful and reflexive attempts made by various activists in the process of what I call ‘collective identity symbolic work’, I explore the interplay between two heterogeneous forms of social symbolic work (i.e. body work and affect elicitation work) that emerged as the underlying mechanisms of shaping collective identity. The theoretical model developed in this paper postulates how performative (targeting actual bodies) and formative (targeting mediatised bodies) types of body work practices, when processed through partly virtual interaction rituals arranged by the activists, convert to shared emotional accounts that lead to the fusion of a set of transitory embodied collective identity claims. Thus, by illustrating how ritualised emotions become an integral part of an emergent social structure that transforms corporeality into a sense of cohesion, the model provides a micro-processual explanation of how body work facilitates crafting a sense of solidarity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,662
Score d'incertitude au seuil0,756

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,325
Écart entre enseignants0,297 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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