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Enregistrement W4416144737 · doi:10.1080/17539153.2025.2584232

Two decades later, same rhetoric: how the discourse on terrorism risks eroding human dignity

2025· article· en· W4416144737 sur OpenAlexafffund
Camille Marquis Bissonnette

Notice bibliographique

RevueCritical Studies on Terrorism · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTorture, Ethics, and Law
Établissements canadiensUniversité du Québec en Outaouais
Organismes subventionnairesUniversité du Québec en Outaouais
Mots-clésTerrorismDignityHuman rightsCounter terrorismWork (physics)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines the official political discourse that immediately followed the Hamas attacks of 7 October 2023, and compares it to that which followed the al-Qaeda attacks of 11 September 2001. These two series of attacks resulted in massive human losses amongst the civilian population and took place in the territories of two key allies, the United States and Israel, and major trends in their rhetorical approach of terrorism, and their reaction to it, can be highlighted. Through critical discourse analysis and the lens of critical terrorism studies, it highlights five dominant rhetorical patterns shared by political leaders in both contexts: polarisation and Manichaeanism; retribution and revenge; existential threat framing; assimilation of adversaries to broader populations; and dehumanisation. These rhetorical strategies, the article argues, have tangible consequences—not only shaping public sentiment and legitimising extraordinary wartime measures, but also undermining the principles of international humanitarian and human rights law. The analysis illustrates how such discourse can blur the line between combatants and civilians, fostering conditions in which violations of international law are more likely to occur or be tolerated. Drawing parallels between the U.S. “war on terror” and Israel’s military response in Gaza, the article warns of the continued risks posed by invoking the term “terrorism” as a legal and moral justification. Ultimately, it calls for greater scrutiny of counterterrorism discourse and urges the international community to resist narratives that obscure legal boundaries and compromise human dignity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,678
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0040,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,216
Tête enseignante GPT0,500
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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