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Enregistrement W4416284809 · doi:10.1177/20592043251384138

Evaluating Musical Predictions with Multiple Versions of a Work

2025· article· en· W4416284809 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueMusic & Science · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMusic and Audio Processing
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVariation (astronomy)BenchmarkingFeature (linguistics)Mode (computer interface)Feature extractionMusical

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The widespread use of music content analysis tools illustrates the need for diverse evaluation techniques to ensure their accuracy, robustness, reliability, and quality. This is particularly challenging in the case of features which predict musical properties whose values cannot be independently verified. Here we propose a new method for evaluating such tools that does not rely on a-priori knowledge of correct outcomes (i.e., “ground truth”). Instead, it examines many versions of a single composition, comparing predictions of musical properties expected to be relatively stable across recordings (mode, number of note events) to those expected to vary (tempo, timbre). This allows for assessing the efficacy of feature extraction even in situations where correct answers are unknown (or unknowable). As a proof of concept, we applied this approach to 17 commercially available recordings of J. S. Bach's 24 preludes from the Well-Tempered Clavier (Book 1) using three popular music content analysis tools, comparing variation in feature extraction across 17 versions of all 24 preludes (408 data points for each feature extracted). We find significant differences in the variation of mode predictions between tools, as well as more variation for predictions of mode than predictions of the number of note events. This affords a useful way of comparing predictions (whether between features or tools) which is particularly useful in the absence of ground truth. Other potential applications include parameter optimization, algorithm selection, and benchmarking procedures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,756
Score d'incertitude au seuil0,490

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,004
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,045
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,264 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle