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Enregistrement W4416324136 · doi:10.1177/10616934251383656

The Influence of a Cause-Related Marketing Initiative on Attitudes Toward an Intercollegiate Athletic Department

2025· article· en· W4416324136 sur OpenAlex
Erica Thompson, Michael L. Clemons, Jeffrey T. Ward, Chris Greenwell

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSport Marketing Quarterly · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSports, Gender, and Society
Établissements canadiensRunning Injury Clinic
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRespondentPresentation (obstetrics)Sports marketingPerceptionValue (mathematics)Marketing communication

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sport organizations often use cause-related marketing (CRM) initiatives to enhance their image. However, CRM initiatives often fall short of intended objectives. Utilizing signaling theory, this study examines how a CRM initiative may influence college students’ attitudes toward the athletic department. Respondents were shown a social media message promoting a mental health-related CRM initiative sponsored by an intercollegiate athletic department, and respondents’ attitudes toward the athletic department were compared pre- and postviewing the message. A repeated-measures analysis of covariance design was utilized to examine if message presentation and/or respondent gender affected the change in attitudes toward the athletic department. Results indicate that CRM initiatives positively impact attitudes toward athletic departments, and female respondents showed a more significant attitude change than male respondents. Findings suggest there is value in athletic departments engaging in CRM initiatives, especially when targeting female consumers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,231
Score d'incertitude au seuil0,828

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,308
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle