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Enregistrement W4416443263 · doi:10.5376/be.2025.15.0004

Tracing the Evolutionary Origins and Dispersal Pathways of African Terrestrial Snails: Integrating Phylogeography and Fossil Records

2025· article· W4416443263 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueBiological Evidence · 2025
Typearticle
Langue
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueMollusks and Parasites Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhylogeographyBiological dispersalLineage (genetic)Ecological nicheAdaptation (eye)PopulationClimate changeFragmentation (computing)Niche

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

African terrestrial snails show significant characteristics in terms of evolutionary adaptation and ecological diversity, and their population diversity, genetic structure and distribution pattern are affected by multiple factors such as paleoclimatic change, geological evolution and geographical barriers. This study focuses on the evolutionary origin and diffusion paths of terrestrial snails in Africa, integrates phylogenetic methods and fossil record data, and analyzes molecular phylogenetic, lineage differentiation and niche evolution of representative genera such as Gittenodouardia  and Cornu aspersum . Studies have pointed out that climate fluctuations and ecological fragmentation since the Pliocene have significantly promoted the lineage differentiation of multiple spiral genera, while plateaus, river valleys and climate zones constitute diffusion barriers or corridors. Through a comprehensive analysis of mitochondrial DNA, nuclear DNA and paleoecological models, this study not only clarifies the spatiotemporal evolution process of the main lineages, but also provides a new perspective for understanding the adaptation mechanism and diffusion history of African snails.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,226
Score d'incertitude au seuil0,982

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,281
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle