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Enregistrement W4416444324 · doi:10.1016/j.crm.2025.100767

From transactional to transformative: evolving research practices through mutual aid collaboration

2025· article· en· W4416444324 sur OpenAlexaff
Manasa Bollempalli, Nuzhat Fatema, Kevin Bass, Anthony J. Adams, Yvonne Appiah Dadson, Elisabeth Gilmore, DeeDee Bennett-Gayle, A Li, Victoria C. Ramenzoni

Notice bibliographique

RevueClimate Risk Management · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSustainability and Climate Change Governance
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesNational Science Foundation
Mots-clésTransformative learningParticipatory action researchMutual aidEquity (law)General partnershipAdaptation (eye)Climate resilienceCitizen journalismPsychological resilience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While equity in climate adaptation is increasingly recognized, university-based research can inadvertently reinforce inequities. This paper examines a partnership between Homies Helping Homies, a South Philadelphia mutual aid organization, and university researchers to document climate impacts on low-income and marginalized communities. Inequities often arise when research fails to engage communities, overlooks relevant concerns, lacks trust, or misinterprets responses due to insufficient cultural understanding. Mutual aid organizations, inherently community-based, foster resilience and solidarity, addressing unmet needs while building collective trust. the university-based researchers contributed to the reciprocal processes of care and resource sharing that characterize mutual aid by packing food and assisting at events. This approach transformed the researcher-community relationships, leveled hierarchies, and addressed the gaps in familiarity among researchers and other actors. Reframing the effort as a research collective enhanced the researchers' ability to gather insights, resulted in better-documented community perspectives, and facilitated the elicitation of immediate community needs, such as food security, as key components of the research design. The case presented in this paper can provide insight for other researchers attempting a community engaged, participatory, and co-produced research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,261
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,194
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,739
Score d'incertitude au seuil0,912

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2610,194
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0080,004
Études des sciences et des technologies0,0160,058
Communication savante0,0260,026
Science ouverte0,0060,053
Intégrité de la recherche0,0050,008
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,376
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; l’étiquette directe de Gemma et le classifieur distillé Codex s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
DomaineMéthodes
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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