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Enregistrement W4416608301 · doi:10.1177/14687976251396732

Tiny witnesses: Preschoolers’ embodied encounters with dark heritage and parental silence in a Chinese Art Museum

2025· article· en· W4416608301 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueTourist Studies · 2025
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMemory, Trauma, and Commemoration
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDark tourismSilenceVisitor patternEmbodied cognitionExhibitionCultural heritageTourismHeritage tourism

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Preschoolers, accompanied by their families, represent a highly under-researched demographic in dark heritage sites, due to the sensitive and challenging historical topics associated with these venues and exhibitions, as well as the ethical and methodological considerations pertinent to this unique visitor group. Based on a hermeneutic phenomenological methodological approach, this study utilized unobtrusive non-participatory observation and observational anecdotes to document the interactions of 29 families with 32 preschoolers at the Nanjing Massacre oil painting exhibition in a local Chinese art museum in the city of Changsha, China. The research findings reveal that preschoolers exhibited visceral cognitive, emotional, and behavioral reactions to this artwork. In comparison to their active engagement with the artwork, parents responded with a relatively passive approach, often avoiding discussions of challenging topics with them. This study provides some exploratory evidence for understanding preschoolers’ experiences in dark tourism and offers insights for museums with dark heritage and similar public cultural settings to support preschooler families in a child-friendly manner.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,094
Score d'incertitude au seuil0,680

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,301 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle