Robotic manipulation of human bipedalism reveals overlapping internal representations of space and time
Notice bibliographique
Résumé
Effective control of bipedal postures relies on sensory inputs from the past, which encode dynamic changes in the spatial properties of our movement over time. To uncover how the spatial and temporal properties of an upright posture interact in the perception and control of standing balance, we implemented a robotic virtualization of human body dynamics to systematically alter inertia and viscosity as well as sensorimotor delays in 20 healthy participants. Inertia gains below one or negative viscosity gains led to larger postural oscillations and caused participants to exceed virtual balance limits, mimicking the disruptive effects of an additional 200-millisecond sensorimotor delay. When balancing without delays, participants adjusted their inertia gains to below one and viscosity gains to negative values to match the perception of balancing with an imposed delay. When delays were present, participants increased inertia gains above one and used positive viscosity gains to align their perception with baseline balance. Building on these findings, 10 naïve participants exhibited improved balance stability and reduced the number of instances they exceeded the limits when balancing with a 200-millisecond delay compensated by inertia gains above one and positive viscosity gains. These results underscore the importance of innovative robotic virtualizations of standing balance to reveal the interconnected representations of space and time that underlie the stable perception and control of bipedal balance. Robotic manipulation of body physics offers a transformative approach to understanding how the nervous system processes spatial information over time and could address clinical sensorimotor deficits associated with delays.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».