MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4416879627 · doi:10.32782/tps2663-4880/2025.42.2.44

“THE INSTITUTE” BY STEPHEN KING AND TRENDS IN FANTASY MYTH-CREATION OF THE FIRST QUARTER OF THE ХХІ CENTURY

2025· article· W4416879627 sur OpenAlexaboutno aff
A.I. Hurduz

Notice bibliographique

RevueТrаnscarpathian Philological Studies · 2025
Typearticle
Langue
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSoviet and Russian History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuarter (Canadian coin)FantasyGloomPeriod (music)Table (database)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

кандидат філологічних наук, доцент, доцент кафедри української мови, літератури та методики навчання Національного університету кораблебудування імені адмірала Макарова Сучасний фентезійний роман проявляє високу жанрову гнучкість та адаптивність у розвитку, тому часто є важко ідентифікованим.Оскільки саме фентезійним складник нині є провідним чинником впливу на художній процес, дослідження відповідних новітніх репрезентативних зразків є вельми актуальним.Одним з найскладніших фентезійних феноменів кінця ХХ -першої чверті ХХІ ст.є романістика Стивена Кінга як полірівневий і циклічно організований метатекст у динаміці.У нашій статті вперше здійснено спробу комплексного міфопоетичного аналізу концептуального для прозаїка твору «Інститут» (2019).При наявності власне фантастичного елемента, цей роман проявляє чіткі риси фентезійного твору і відображає ключові ознаки трансформованої на початку ХХІ ст.метажанрової парадигми.Уперше на фентезійному тлі першої чверті ХХІ ст.визначаємо особливості міфопоетичної парадигми «Інституту» (вона сформована інтенсивним інтертекстуальним наповненням роману, тобто належить до джойсівського типу міфологізування), аналізуючи у творі, зокрема, структури фентезійного синтаксису (Б.Аттебері).Висвітлюємо логіку співвідношень інстальованого в текст роману сюжетно-образного конструкта «дім дивних дітей» з погляду досвіду роботи з ним інших авторів; рельєфності дослідження сприяє зіставлення позитивної й негативної іпостасей «дому», а також варіантів цього конструкта різного ступеня пророблення.Звертаємо увагу на художнє дослідження С. Кінгом проблеми магічного мислення сучасної особистості, що включає одивнення науково-технічних досягнень і представлення законів і системних закономірностей у проявах ірраціонального, а також підхоплення й розвиток автором актуалізованої в сучасному фентезі теми допустимості боротьби зі злом силами зла, оскільки герой тепер часто безпосередньо пов'язаний з «темним» началом.Останнє положення безпосередньо лежить в етичній площині і підключає окремий шар питань сучасної переоцінки моральної системи координат.Матеріал пропонованої статті отримує додаткову вагу у зв'язку з тим, що творчість С. Кінга є помітним чинником впливу на розвиток українського фентезійного роману і метажанру західного канону в цілому.ключові слова: фентезійний роман,

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,038

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0070,017
Communication savante0,0070,007
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0020,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentnon

Explorer davantage

Même revueТrаnscarpathian Philological StudiesMême sujetSoviet and Russian HistoryTravaux en français237 207