Contrary Dancing Bodymind: Impairment Elision and The Binaries of DD Dance
Notice bibliographique
Résumé
Au cours des cinquante dernières années, la danse adaptée a remis en question l’esthétique de la danse théâtrale normative occidentale. Si le travail des danseurs et danseuses en situation de handicap physique est bien documenté par la recherche et les écrits spécialisés sur la danse, celui des interprètes en situation de déficience intellectuelle (DI) n’a suscité que très peu d’intérêt, et sa contribution dans le domaine aux États-Unis passe inaperçue. Nous avançons que cette lacune est le résultat d’un effacement du handicap où, selon une hiérarchie de la déficience, les handicaps privilégiés en viennent à représenter toutes les expériences du handicap. Dans le cas de la danse adaptée, cet effacement est ancré dans l’hypothèse selon laquelle l’art requiert une intention, et que les danseurs et danseuses en situation de DI n’ont pas d’intention.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».