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Enregistrement W4416952832 · doi:10.5325/bishoplowellstud.5.0146

Family and Poetic Affinities of Bulmer, Burns, and Cleghorn

2025· article· en· W4416952832 sur OpenAlex
Angus Cleghorn

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueBishop–Lowell Studies · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueScottish History and National Identity
Établissements canadiensSeneca Polytechnic
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoetryBrotherBalladAncestorAdventureQueen (butterfly)Family treeBiography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract This article yokes family stories about Robert Burns as a literary, cultural, and amicable influence upon the Bishop and Cleghorn families. It delves into Burns’s Scotland as lived with the article author’s ancestor Robert Cleghorn; they shared verses, sung and dined together, and exchanged letters about poetry and farming in Edinburgh and Dumfries. The Cleghorn and Bishop families brought Burns’s poetic culture to Canada. Elizabeth Bishop’s grandfather, William “Pa” Bulmer, read Burns and the Bible in the Great Village family parlor during evenings, and Bishop inherited stories of Burns being read during the Maritime seafaring adventures of William Hutchinson, the brother of her grandmother “Gammie.” Bishop’s childhood absorption of Burns influenced her oft-expressed wanderlust, her use of ballad forms, and her unflinching inclusion of abjection in poetry. Bishop’s Bulmer family hailed from Yorkshire and sailed to Nova Scotia in the 1740s. Bulmer/Boomer migrations to Canada continued in the early 1800s, including the author’s Boomer ancestors, Michael and his daughter Mary Boomer, who married my great-great-grandfather Andrew Cleghorn. Boomer genealogy from the Bulmer and surrounding villages in Yorkshire extends back to the clan’s historical roots as Huguenots in France exiled by Louis XIV. These 500-year-old circuits reveal diasporic culture at work.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,799
Score d'incertitude au seuil0,435

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,224 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle