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Enregistrement W4416985352 · doi:10.1016/j.erap.2025.101082

La dimensionnalité du questionnaire de soutien social ÉPS-10

2025· article· en· W4416985352 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueEuropean Review of Applied Psychology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth disparities and outcomes
Établissements canadiensUniversité de Moncton
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchUniversité de Moncton
Mots-clésData collectionQualitative researchSocial riskPerspective (graphical)Social support

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Résumé Introduction Le questionnaire court de soutien social ÉPS-10 a été mis au point dans la perspective multidimensionnelle du soutien social de l’échelle originale Social Provisions Scale (Cutrona et Russell, 1987). Selon Caron (2013), l’ÉPS-10 comprend cinq dimensions : attachement, intégration sociale, confirmation de sa valeur, aide tangible et orientation. Objectifs La présente étude consiste en une évaluation de la dimensionnalité du questionnaire ÉPS-10 et en une exploration de la validité externe des dimensions proposées par Caron (2013). Méthode Les données d’ÉPS-10 de l’enquête sur la santé dans les collectivités canadiennes – volet santé mentale (ESCC 2012) (4 344 répondants) sont soumises à l’analyse factorielle exploratoire et confirmatoire. La validité externe du score total et des scores de dimensions proposés est évaluée par la mise en relation avec trois variables de santé : détresse psychologique, santé mentale positive et santé perçue. Résultats L’analyse en composantes principales révèle une seule dimension de soutien social. L’analyse factorielle confirmatoire de divers modèles est également compatible avec une interprétation unidimensionnelle des scores de l’ÉPS-10. Si la fidélité du score total semble satisfaisante (alpha de Cronbach de 0,92), celle des scores des dimensions postulées est plutôt faible. Les scores de dimensions ne présentent pas de signes de validité différentielle par rapport aux variables de santé examinées. Conclusion Compte tenu des résultats des analyses factorielles et en l’absence de validité différentielle des dimensions, l’utilisation de scores de dimensions de l’ÉPS-10 est déconseillée.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,950
Score d'incertitude au seuil0,519

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,386
Écart entre enseignants0,365 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle