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Enregistrement W4417042604 · doi:10.3390/ani15243511

Divergent Embryo Responses to Chemical Cues in Two Freshwater Fishes with Different Parental Care Strategies

2025· article· en· W4417042604 sur OpenAlexaff
Ning Zhang, Qinlei Li, Minghui Li, Chris K. Elvidge, Chuke Deng, Deshou Wang, Shi‐Jian Fu, Jigang Xia

Notice bibliographique

RevueAnimals · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensCarleton University
Organismes subventionnairesNational Natural Science Foundation of China
Mots-clésALARMEmbryoZebrafishAnimal communicationPaternal careFish <Actinopterygii>IncubationAlarm signal

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Chemical information is one of the most important modes of communication among aquatic organisms. However, it remains unclear whether fish embryos are innately responsive to ecologically-related chemical cues from the cues of their cohort competitors, potential caring or risky cues from parents, or chemical alarm cues from damaged embryos, and whether these response patterns differ between species that model alternative parental care strategies. Here, we examined embryo responses in heart rate and incubation performance to different conspecific chemical cues (companion embryo odours, maternal odours, maternal + companion odours, embryonic alarm cues, or water controls) in zebrafish (Danio rerio; no parental care) and Nile tilapia (Oreochromis niloticus; high parental care). Zebrafish embryos did not respond to companion embryo odours but did respond similarly to maternal odours and alarm cues consistent with detecting elevated risk levels. In contrast, Nile tilapia embryos only demonstrated significant risk responses to embryonic alarm cues. These findings indicate that embryos of both species can innately recognize alarm cues but differ in their response patterns to conspecific odours. The results highlight that parental care strategies may influence intergenerational chemical communication in fish embryos.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,481
Score d'incertitude au seuil0,449

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,275
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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