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Enregistrement W4417092933 · doi:10.58240/1829006x-2025.21.9-241

THE INTERPLAY BETWEEN DOWN’S SYNDROME AND PERIODONTITIS: A REVIEW OF CURRENT INSIGHTS

2025· article· W4417092933 sur OpenAlexaff
Lalitha Chintala, Dasar, Balepalli Spandana, Ramanarayana Boyapati

Notice bibliographique

RevueBULLETIN OF STOMATOLOGY AND MAXILLOFACIAL SURGERY · 2025
Typearticle
Langue
DomaineDentistry
ThématiqueOral microbiology and periodontitis research
Établissements canadiensCanadian Standards Association
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEtiologyDiseasePeriodontitisOral hygieneOral MicrobiomeDown syndromeScaling and root planingOral cavity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Periodontitis is a chronic inflammatory disease which can affect all age groups depending on the etiology either local or systemic. Most of systemic conditions cause periodontitis and one of them is downs syndrome which is also called trisomy 21. It was also observed that 90% of downs syndrome children have periodontal disease (PD) with majority in the age group of 7-10 years. Due to anatomical abnormalities or impaired learning disabilities or intra oral tissue abnormalities or neurological deficiencies, Down’s syndrome patients cannot maintain their oral hygiene properly leading to progressive periodontitis. Other immunological abnormalities such as proteolytic enzyme deficiency, inflammatory cytokine deficiencies can also aggravate tissue destruction and bone resorption. Therapeutic treatment protocols such as scaling and root planing, use of mouth washes, electric tooth brushes, regular dental checkups and non–invasive procedures such as photodynamic therapy, laser, probiotics etc. can help the patient’s periodontal tissues to stay healthy. An initial search of 437 articles from PUBMED, EMBASE, Cochrane library, web of science, and google scholar was done. 22 articles were excluded records excluded due to inappropriate title and abstract. 72 articles were excluded after abstract screening and 89 full text articles were assessed. 32 articles were excluded as outcome of interest was not reported and 21 due to incorrect study design. A final of 36 articles were studied to elaborate the review on Down’s syndrome and periodontitis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,771
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,315
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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