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Enregistrement W4417135808 · doi:10.1177/0265539x251408219

Syphilis: Understanding the disease and the role of dental professionals

2025· article· en· W4417135808 sur OpenAlexaffabout
Mona Abdelrehim, Taneesha Beniwal, Anusha Gupta, Sonica Singhal

Notice bibliographique

RevueCommunity dental health · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSyphilis Diagnosis and Treatment
Établissements canadiensWestern UniversityQueen's UniversityPublic Health OntarioYork UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSyphilisPublic healthPosition paperDiseasePresentation (obstetrics)PopulationEpidemiologyHealth professionals

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

, poses significant public health challenges globally. Its varied clinical presentations, especially oral manifestations, position dental professionals uniquely for early detection and intervention. This review synthesizes current epidemiological trends, clinical features, diagnostic approaches, prevention strategies, and management guidelines with an emphasis on the role of dental professionals. A literature review was conducted to assess the clinical presentation of syphilis, prevention and management by dental professionals. Key topics included epidemiology, risk factors, transmission, diagnosis and treatment. A systematic search was conducted across PubMed, Ovid MEDLINE, EMBASE, Scopus, and Google Scholar for studies published in English from 2010 to 2024, supplemented by public health and media reports. A notable increase in syphilis cases was reported globally, including Canada and the United States, with disproportionate impacts on vulnerable populations. Oral lesions, including chancres and mucosal patches, frequently present in early stages, underscoring the importance of dental examination. Rapid point-of-care testing offers opportunities for timely diagnosis in dental settings. Prevention relies on education, routine screening, and structural interventions, while management centres on penicillin-based treatment and coordinated referrals. Dental professionals can play a critical role in mitigating syphilis transmission through early identification, patient education, and referral. Strengthening interdisciplinary collaboration and provider training is essential for improving syphilis outcomes and population health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,143
Score d'incertitude au seuil0,687

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,380
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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