The Individual and Combined Effects of Warming and Atrazine on <i>Lithobates pipiens</i> Phenotypes: Implications for Frog Declines
Notice bibliographique
Résumé
Amphibians are the most threatened vertebrate class globally. Climate change, agrochemicals, and/or pathogens and parasites are implicated in contributing to amphibian declines, either singly or in combination. We investigated individual and combined effects of elevated temperatures and atrazine (2.0 μg/L) on Lithobates [formerly Rana] pipiens phenotypes, in a mesocosm experiment. We sampled tadpoles after 2 weeks, and other individuals at the completion of metamorphosis for endpoints relative to development, locomotor performance, immunity, and stress. Temperatures ranged from 7.18°C to 31.27°C over the experimental period, with a significant ~2°C difference between temperature treatments: warming and ambient. Whereas we found no effect of atrazine alone, we found strong effects of temperature, and some evidence of an interaction between atrazine and temperature on various phenotypic attributes. In tadpoles, elevated temperatures were associated with increased growth, accelerated development, and may have reduced stress, but decreased locomotor performance. Elevated temperatures also interacted with atrazine, offsetting an atrazine-mediated delay in tadpole development. In metamorphs, elevated temperatures accelerated development at the cost of reduced size, but did not influence locomotor performance. However, warming was associated with lowered immunity, reflecting a trade-off between growth and immune function. Elevated temperatures and atrazine also combined to affect metamorph neutrophil to lymphocyte ratios, reducing immunocompetency. Our results highlight the importance of incorporating multiple environmentally relevant stressors, thought important to amphibian declines in ecotoxicological studies, and of assessing multiple developmental stages.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».