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Enregistrement W4417179967 · doi:10.1177/00220221251399195

“I Was Scared That My Parents Would Find Out”: The Dating Practices of 1.5-Generation Bangladeshi Women in Toronto, Ontario

2025· article· en· W4417179967 sur OpenAlexaffabout
Nahela Nowshin, Lydia Kapiriri, Colleen Davison, Yanqiu Zhou

Notice bibliographique

RevueJournal of Cross-Cultural Psychology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMarriage and Sexual Relationships
Établissements canadiensQueen's UniversityMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeNegotiationSociocultural evolutionContext (archaeology)Reproductive healthNarrative inquiryHuman sexuality

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Women’s sexual behavior is regulated through notions of family honor, shame, modesty, and sexual purity in Bangladeshi culture. Little is known about the lived experiences of 1.5-generation Bangladeshi women who engage in premarital romantic/sexual relationships. Drawing on in-depth semi-structured interviews with ten 1.5-generation Bangladeshi women who immigrated to Canada as children or adolescents, this article uses a narrative inquiry methodology to explore their dating practices in the context of the sociocultural boundaries around premarital relationships. The findings offer a nuanced understanding of 1.5-generation Bangladeshi women’s dating practices using an intersectional feminist framework. Given the cross-cultural positionality of 1.5-generation Bangladeshi women, negotiating the dating arena can be challenging because of cultural value conflict and having to balance personal desires with expectations of chastity and heteronormativity. Participants’ lived experiences showed that they strategically negotiate cultural restrictions around dating and subvert the gendered and heteronormative expectations of sexual behavior. The findings have implications for utilization and access to sexual and reproductive health services for 1.5-generation Bangladeshi women involved in premarital relationships. The narratives of the women in this study challenge pervasive stereotypes of South Asian Muslim women as devoid of sexual agency.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,268
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,173
Tête enseignante GPT0,504
Écart entre enseignants0,331 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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