Burden of disease attributable to PM2.5 at low exposure levels: impact of methodological choices
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background Exposure to fine particles (PM 2.5 ) has been associated with adverse health outcomes, even at low exposure levels (< 10 µg/m 3 ). Burden of disease assessments can quantify these associations; however, their sensitivity to methodological choices limits comparability between studies. Methods This study aimed to quantify the impact of methodological choices on disease burden attributable to low levels of ambient PM 2.5 , using Norway as a case study. Key methodological choices included (i) population exposure data, (ii) concentration-response curves, and (iii) population health data. Data from national and international sources were applied, including the global burden of disease (GBD) study. Attributable mortality and disability-adjusted life years (DALY) were estimated using burden of disease methodology. Additionally, the impact of choices related to concentration-response curves was assessed for higher exposure levels, using a scenario where exposure distributions were shifted to mean exposures up to 30 µg/m 3 . Results Methodological choices related to the concentration-response curves had the largest impacts on the estimated attributable deaths, ranging from − 91% to 104% change relative to the reference estimate (1,448 deaths, 95% CI 502–1497). These choices had a smaller impact on higher exposure levels, varying from − 46% to 53%. The choice of exposure and population health data led to 40% differences in attributable death estimates. DALYs attributable to PM 2.5 were predominantly driven by years of life lost (YLL: 74%). The choice of relative risk (RR) for the concentration response curve caused around 30% variation in DALY estimates relative to the reference (11,730 DALYs; 5,980 − 16,790), with larger differences for ischemic heart disease (-44 to 79%). Conclusion Attributable burden estimates for PM 2.5 are highly sensitive to key methodological choices, particularly at low exposure levels. Consequently, transparent reporting of the methodological choices and data sources in PM 2.5 health risk assessments are required to improve comparability and facilitate interpretations of the burden estimates.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».