Survey on the Intervenant Pivot (IP) in service programs for physical and intellectual disabilities and autism in Quebec
Notice bibliographique
Résumé
Introduction : Cette étude participative vise à documenter la perception des travailleurs du réseau de la santé et des services sociaux (RSSS) du Québec concernant la fonction d’intervenant pivot (IP) auprès des personnes présentant une déficience physique, intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Méthode : Un sondage en ligne à méthode mixte a été diffusé dans les établissements du RSSS auprès de 884 répondants. Le questionnaire comprenait des questions fermées et ouvertes. Les données quantitatives ont été analysées de manière descriptive et les réponses ouvertes par analyse thématique structurée. Résultats : Deux rôles principaux ont été identifiés : coordination (89,9 %) et soutien (76,5 %). Toutefois, les définitions et les tâches varient selon les milieux. Les défis rapportés concernent la surcharge de travail, l’absence d’outils et la complexité organisationnelle. Une majorité (77 %) estime qu’une formation est nécessaire pour encadrer cette fonction. Discussion : L’étude met en évidence un besoin de clarification et d’uniformisation du rôle d’IP dans le RSSS. La formation développée en réponse à ces constats constitue un levier structurant, mais doit être complétée par d›autres outils. Conclusion : La mise en œuvre efficace de la fonction d’IP requiert des stratégies de soutien organisationnel durables, incluant des formations, outils partagés et mécanismes de supervision.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».