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Enregistrement W4417340277 · doi:10.18438/eblip30721

Scoping Review of Transformative Agreement Research

2025· article· en· W4417340277 sur OpenAlexvenueno aff
Amy Riegelman, Allison Langham-Putrow

Notice bibliographique

RevueEvidence Based Library and Information Practice · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
Thématiquescientometrics and bibliometrics research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTransformative learningCitationBenchmarkingInclusion (mineral)NegotiationWorkflowPublishingMainstream

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective – Transformative agreements (TAs) are agreements between publishers and institutions or consortia that combine reading access and open access (OA) publishing. They can take many forms, and the first agreement is believed to have started in 2014. This scoping review aims to identify and synthesize the existing research on TAs. Methods – Following benchmarking and term harvesting, electronic searches were conducted in 48 databases and were complemented with handsearching and citation chaining which resulted in 1843 unique results. Results were screened with pre-registered inclusion and exclusion criteria which resulted in inclusion of 151 studies (80 case studies, 39 quantitative, 31 qualitative, and 1 theoretical). Results – The heterogeneity of methods and findings of research on TAs made synthesis challenging. The synthesis was further complicated by the corpus including studies examining different time periods, publishers, agreement types, participating institutions, and more. Studies had varied intended audiences and research dissemination routes further complicating discovery and synthesis. Conclusions – Despite the heterogeneity, some themes emerged, including TAs increase hybrid OA and that consortia can play an important role in negotiating and managing TAs. Successful implementation relies on a number of factors, including workflows for authors and those managing the agreements. Studies found that TAs are not leading to a transformation of the publishing system as a whole.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,074
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,255
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,990
Score d'incertitude au seuil0,389

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0740,255
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,005
Bibliométrie0,0490,046
Études des sciences et des technologies0,0030,005
Communication savante0,0100,009
Science ouverte0,0040,006
Intégrité de la recherche0,0050,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,501
Tête enseignante GPT0,610
Écart entre enseignants0,109 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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