MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W573817384

Beyond Wari Walls: Regional Perspectives on Middle Horizon Peru

2010· book· en· W573817384 sur OpenAlexaboutno aff
Justin Jennings

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueLatin American history and culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésState (computer science)CivilizationEmpireHistoryGeographyArchaeology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the Middle Horizon (600-1000), the Wari civilization swept across the central Andes. The nature and importance of this civilization has long been debated by archaeologists. For many, Wari was an empire governed by people living at the site of Huari in the central highlands of Peru. Some scholars, however, have long argued that the spread of Wari artifacts, architecture, and influence can be explained by other kinds of interregional interactions. The scholars whose work is assembled here attempt to better understand the nature of Wari by examining its impact beyond Wari walls. By studying Wari from a village in Cuzco, a water shrine in Huamachuco, or a compound on the Central Coast, these authors provide us with information that cannot be gleaned from either digs around the city of Huari or work at the major Wari installations in the periphery. This book provides no definitive answers to the Wari phenomena, but it contributes to broader debates about interregional influences and interaction during the emergence of early cities and states throughout the world. The contributors include Ulrike Matthies Green and Paul Goldstein (UC San Diego), Bruce Owen (Sonoma State University), Veronique Belisle (University of Michigan), R. Alan Covey (Southern Methodist University), Christina Conlee (Texas State University), Giancarlo Marcone (University of Pittsburgh), Rafael Segura Llanos and Izumi Shimada (Southern Illinois University), Frank Meddens (University of London), Nicholas Branch (University of Reading), Kit Nelson (Tulane University), Nathan Craig (Pennsylvania State University), Manuel Perales (Proyecto Arqueologico Norte Chico), Theresa Lange Topic (Brescia University College), John Topic (Trent University), Claude Chapdelaine (Universite de Montreal), William Isbell (SUNY Binghamton), and the editor.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,536
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0690,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,028
Tête enseignante GPT0,205
Écart entre enseignants0,177 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations85
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetLatin American history and cultureTravaux en français237 207