New approaches to preventing suicide : a manual for practitioners
Notice bibliographique
Résumé
Foreword, Louis Appleby, National Director for Mental Health in England. 1. Introduction, David Duffy, Bolton Salford and Trafford Mental Health NHS Trust and Tony Ryan, Health and Social Care Advisory Service and Manchester University. 2. Assessing Suicide Risk, Jayne Cooper and Navneet Kapur, Centre for Suicide Prevention, University of Manchester. 3. Primary Care, Barry Lewis, Rochdale Primary Care Trust. 4. A&E and Mental Health Liaison, Alison Pearsall, Lancashire Care NHS Trust, Bury, and Tony Ryan. 5. Mental Health In-patient Settings, Nick Bowles, Preferred Futures and University of Bradford. 6. Community Mental Health Services, Nigel Crompton and Peter Walmsley, Mersey Care NHS Trust. 7. Young Men, Mike Smith, Freelance consultant and Health and Social Care Advisory Service. 8. Prisons, Jo Paton and Jo Borrill, Safer Custody Group, HM Prison Service. 9. Black and Minority Ethnic Groups, Hari Sewell, Camden and Islington Mental Health and Social Care Trust. 10. Assisting Self-harm: Some Legal Considerations, David Hewitt, Hempsans Solicitors. 11. 'Shouting at the Spaceman' - A Conversation about Self-harm, Clare Shaw, Service user consultant, and Christine Hogg, University of Salford. 12. Adolescents, Gemma Trainor, Bolton Salford and Trafford Mental Health NHS Trust. 13. The Role of the National Confidential Inquiry in Relation to Suicide Prevention, Jo Robinson and Harriet Bickley, National Confidential Inquiry into Suicide and Homicide by People with Mental Illness.14. Using Audit, Lester Sireling, Barnett, Enfield & Haringey Mental Health NHS Trust. 15. Carrying out Internal Reviews of Serious Incidents, Suzette Woodward Kathryn Hill and Sally Adams, National Patient Safety Agency. 16. Developing Training Packages, Jenny Droughton, Cheshire and Wirrall Partnership NHS Trust, Linda Gask, Lancashire Care NHS Trust and the University of Manchester, Gill Green, STORM co-ordinator and Clare Dixon, University of Manchester.17. International Perspectives in Suicide Prevention, Education and Training, Richard Ramsay, University of Calgary, Canada. 18. Supporting Staff and Patients after a Suicide, Victoria Pallin, University of Manchester. 19. Samaritans: Working with Everyone, Everywhere, Sarah Nelson and Simon Armson, Samaritans. 20. PAPYRUS: An Example of Voluntary Sector Work. Tony Cox, Anne Parry and Anna Brown, PAPYRUS. 21. Community Whole-System Approaches, Jude Stansfield, National Institute for Mental Health in England and Pippa Sergeant, Campaign Against Living Miserably (CALM). 22. Useful Resources, Rowan Purdy, National Institute for Mental Health in England. The Contributors. Indexes.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,015 | 0,025 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,005 | 0,005 |
| Communication savante | 0,007 | 0,014 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,006 |
| Intégrité de la recherche | 0,008 | 0,012 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,060 | 0,077 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».