The Case of Missing Boundaries: the Postmodern Design of Buero Vallejo's "Lázaro en el laberinto"
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Este articulo muestra la ex?tencia de una tendencia posmoderna en el teatro de Buero Vallejo mediante un an?lisis de la ambig?edad temporal y espacial de L? zaro en el laberinto (1986). Buero Vallejo se empe?a en romper con el uso tradi cional del espacio y del tiempo como marcos de referencia habituales y medios de crear una narrativa coherente y totalizadora. La realidad, seg?n sugiere el t?tulo del drama, se presenta de manera desconectada. La acci?n del drama se desa rrolla simult?neamente en espacios distintos, y el presente y el pasado se (con funden con el objetivo de rechazar toda verdad absoluta y subvertir la noci?n de un punto focal estable. Ausencia y presencia, pasado y presente, rememoraci?n y olvido se entrecruzan para desafiar la validez del conocimiento ontol?gico y des estabilizar la narrativa. Lo que transcurre en el drama subraya la transitoriedad y la mutabilidad de la condici?n posmoderna, la p?rdida de referentes y la futi lidad del arte deproducir un solo cuadro coherente de la misma.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle