Debating dissent: Canada and the sixties
Notice bibliographique
Résumé
Preface Acknowledgements Time, Age, Myth: Towards a History of the Sixties - Lara Campbell, Simon Fraser University and Dominique Clement, University of Alberta. Drugs, Health and the Environment Food, Fear and the Environment in the Long Sixties - Catherine Carstairs, University of Guelph. The Psychedelic Sixties in North America: Drugs and Identity - Erika Dyck, University of Saskatchewan. Higher Education The Canadian Association of University Teachers and the Transformation of Faculty Power, 1951-70 - Catherine Gidney, St. Thomas University. To Struggle Together or Fracture Apart: The Sixties Student Movements at English Canadian Universities - Roberta Lexier, Mount Allison University. 'Riots' at Sir George Williams: Construction of a Social Conflict in the Sixties - .Marcel Martel, York University. Authority and Social Protest The Struggle for a Different World': The 1971 Gastown Riot - Michael Boudreau, St. Thomas University. Sex Spying: The RCMP and Women's Liberation Groups - Steve Hewitt, University of Birmingham and Christabelle Sethna, University of Ottawa. Race and Working Class Movements 'Hothead Troubles': Sixties-Era Wildcat Strikes in Canada - Peter S. McInnis, St. Francis Xavier University. Black Confrontation in Sixties Halifax - James Walker, University of Waterloo The Regulation of Native Peoples and Aboriginal Resistance - Bryan Palmer, Trent University Nationalism and the State The Nationalist Moment in English Canada - Stephen Azzi, Laurentien University Reconciling the Two Solitudes?: Bilingualism and Biculturalism in Canada from the Quiet Revolution to the Victoria Charter - Matthew Hayday, University of Guelph . Sixties in Quebec - Jose E. Igartua, Universite du Quebec . Montreal. Abstracts Contributors Notes Index
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».