MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W587872364 · doi:10.1002/9780470776377

The Blackwell Guide to Hume's Treatise

2006· book· en· W587872364 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiquePhilosophical Ethics and Theory
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhilosophyEpistemology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Notes on Contributors. References to the Threatise, Abstract, and Enquiries. Editor's Introduction. Part I: Formulation, Reception and Scope of the Treatise:. 1. The Treatise: Composition, Reception and Response: John Wright (Central Michigan University). 2. Hume's Other Writings:Wade Robison (Rochester Institute of Technology). Part II: The Understanding:. 3. Impressions and Ideas: Janet Broughton (University of California, Berkeley). 4. Space and Time: Lorne Falkenstein (University of Western Ontario). 5. Belief, Probability, Normativity: William Edward Morris (Illinois Wesleyan University). 6. Causation: Abraham Sesshu Roth (University of Illinois at Chicago). 7. Identity, Continued Existence, and the External World: Don Baxter (University of Connecticut). 8. Personal Identity and the Sceptical System of Philosophy: Corliss Gayda Swain (St. Olaf College). 9. Hume's Conclusions in 'Conclusion of this Book': Don Garrett (New York University). Part III: The Passions:. 10. The Powers and Mechanisms of the Passions: Lilli Alanen (Uppsala University). 11. Hume's and Extraordinary Account of the Passions: Jane McIntyre (Cleveland State University). 12. Liberty, Necessity and the Will: Tony Pitson (University of Stirling). Part IV: Morals:. 13. Reason, Passion and the Influencing Motives of the Will: Mike Karlsson (University of Iceland). 14. Hume's Artificial and Natural Virtues: Rachel Cohon (University at Albany, State University of New York). 15. Virtue and the Evaluation of Character: Jacqueline Taylor (University of San Francisco). Index

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,043
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,250
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations149
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même sujetPhilosophical Ethics and TheoryTravaux en français237 207