Breaking boundaries : female biblical interpreters who challenged the status quo
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
CONTENTS Abbreviations 1. Introduction: Boundaries Broken, Voices Heard Nancy Calvert-Koyzis, Heather E. Weir 2. Retelling and Misreading Jesus: Eudocia's Homeric Cento Brian Sowers 3. Vindicating Womankind: Aemilia Lanyer's Salve Deus Rex Judaeorum Caryn Reeder 4. Reading Nature Before Reading the Bible: Sarah Trimmer's Natural Theology Heather E. Weir 5. Eliza Smith's The Battles of the Bible: Biblical Interpretation in Service of a Christian Social Agenda in Nineteenth-Century Urban Scotland Bernon Lee 6. Miss Greswell Honed Our Hebrew at Oxford: Reflections on Joana J. Greswell and Her Book Grammatical Analysis of the Hebrew Psalter (1873) J. Glen Taylor 7. Ready to Sacrifice All: The Repentant Magdalene in the Work of Harriet Beecher Stowe Nancy Calvert-Koyzis 8. Olympia Brown: Reading the Bible as a Universalist Minister and Pragmatic Suffragist Beth Bidlack 9. Leaving Eden: Resurrecting the Work of Katharine Bushnell and Lee Anna Starr Kristin Kobes Du Mez 10. Elizabeth Mary MacDonald: An Early Canadian Contribution to the Study of Women in the Ancient Near East Rebecca G. S. Idestrom 11. Harriet Beecher Stowe's Interpretation of the Virgin Mary: The Significance of Maternal Ideology for Home and Society Nancy Calvert-Koyzis Index.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,002 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle