Notice bibliographique
Résumé
PREFACE CHAPTER 1: Rule of Law Lon L Fuller, The Morality That Makes Law Possible Declaration of Independence Constitution of the United States Bill of Rights Sandra Day O'Connor, 'We Need a Clear Set of Rules to Reaffirm Our Values as a Nation Lera Boroditsky, How Does Our Language Shape the Way Think? CHAPTER 2: Stories Tell: Law as Narrative Bobby DeLaughter, Closing Argument: State of Mississippi v. Byron De La Beckwith Supreme Court of the United States, DeShaney v. Winnebago County Department of Social Services Dennis Barrie, The Scene of the Crime Ohio Revised Code 2907.32, Pandering Obscenity Patricia Ewick and Susan S. Silbey, Dwayne Franklin PBS Frontline, Interview with Captain Mike Gauldin CHAPTER 3: When Law Comes to Campus In the Supreme Court of the United States, Oral Arguments in Morse v. Frederick Mark Walsh, Ruling in 'Bong Hits' Case Seen as Leaving Protection for Students' Free Speech Stanley Fish, Clarence Thomas is Right Brendan O'Neill, The Left Has Been Infected by the Disease of Intolerance Kevin Hoffman, Students Say Hate Crimes Created Campus Unity University of Wisconsin-Whitewater, We Are All People Forum CHAPTER 4: Can My Avatar Serve My Sentence?: Real Laws in a Virtual World Lawrence Lessig, The Path of Cyberlaw Office of the Privacy Commissioner of Canada, Google Contravened Canadian Privacy Law, Investigation Finds David Kravets, Feds Demand Prison For Guns N' Roses Uploader Government's Position Re Presentence Report and Sentencing for Defendant in re US v. Cogill, aka, Skwerl Defendant's Position re Sentencing in re US v. Cogill Phil Davis, Second Life Avatar Sued Over Virtual Sex Device Daniel J. Solove, Do Social Networks Bring the End of Privacy? CHAPTER 5: Reconsidering Laws: In Search of Global Values Robert Draper, Failing Nations: Why Things Fall Apart Fund for Peace, United States Country Profile, 2007 Universal Declaration of Human Rights Chinese (Mandarin) Translation Anna Dolidze, Burger Without Spies, Please: Notes from a Human Rights Researcher Philip K. Howard, The Freedom to Take Risks Editors of Tikkun Magazine, A Platform for Love and Generosity: Law & Justice
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,009 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,009 | 0,012 |
| Communication savante | 0,011 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,111 | 0,027 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».